Este «catálogo» es una compilación de actividades que nos gustaría ofrecer a distintos entidades y/o colectivos locales en El Ejido y alrededores de forma voluntaria, con el fin de crear un red de cooperación en ámbitos de juventud, inclusión y diversidad.
- Educación en diversidad
- Participación activa
- Capacidades transversales
- Cuerpo – Mente – Emociones
- Cuerpo – Afición – Placer
Educación en diversidad
Comunicación no-verbal
¿Es posible atravesar los limites de palabras y entendernos incluso con personas que no hablan «nuestro» idioma?
Actividad interactiva a través de educación no-formal y animación socio-cultural.
Grupo destinatorio | Adaptable | Accesible |
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+15 años | Si | Si |
Entender la Cultura
¿Qué es la cultura?
¿Cómo nos afecta en relaciones cotidianas?
¿Por qué nos resulta difícil la convivencia?
Actividad interactiva a través de educación no-formal y animación socio-cultural.
Grupo destinatorio | Adaptable | Accesible |
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+15 años | Si | Si |
Trabajo en equipo
¿Quién está en “mi equipo”?
¿Cómo podemos mejorar los resultados de nuestro trabajo en equipo?
Actividad interactiva a través de educación no-formal y animación socio-cultural.
Grupo destinatorio | Adaptable | Accesible |
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+15 años | Si | Si |
Entender la «Discapacidad»
¿Ahora se llama Diversidad Funcional?
¿Cómo me afecta a mi una discapacidad que no tengo?
Actividad interactiva a través de educación no-formal y animación socio-cultural.
Grupo destinatorio | Adaptable | Accesible |
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+15 años | Si | Si |
Entender la Neurodiversidad
¿Neuro… qué?
¿No son todo el mundo un poco neurodivergente?
¿Cuáles son los retos actuales y qué puedo hacer yo?
Actividad interactiva a través de educación no-formal y animación socio-cultural.
Grupo destinatorio | Adaptable | Accesible |
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+15 años | Si | Si |
Entender el género y sexualidad
¿De verdad es necesario tanto mareo con ese tema?
¿Cómo y cuándo se debe empezar a hablar con los niños sobre la sexualidad?
Actividad interactiva a través de educación no-formal y animación socio-cultural.
Grupo destinatorio | Adaptable | Accesible |
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+15 años | Si | Si |
Entender «ser mujer»
¿Por qué tanto jaleo si ya somos todos iguales?
Feministas, femi-nazis, machistas y “gente bueno”
¿Qué responsabilidad tengo yo?
Actividad interactiva a través de educación no-formal y animación socio-cultural.
Grupo destinatorio | Adaptable | Accesible |
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+15 años | Si | Si |
Participación activa
Oportunidades Europeos para Jóvenes
ERASMUS+ , Cuerpo Europeo de Solidaridad, Salto Participation Pool, El Parlamento Europeo de los Jóvenes, Practicas Schuman en Parlemento Europeo, EURES, EYCA Tarjeta Joven Europeo
Actividad informativa
Grupo destinatorio | Adaptable | Accesible |
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+15 años | Si | Si |
Gestión de proyectos I : de idea al proyecto
Principales de viabilidad, diseño y evaluación
Métodos de “brainstorming”
Identificación de recursos
Actividad informativa e interactiva a través de educación no-formal
Grupo destinatorio | Adaptable | Accesible |
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+15 años | Si | Si |
Gestión de proyectos II : proyecto en acción
Conceptos básicos de un proyecto: objetivos, viabilidad, presupuesto, plan de trabajo, recursos, evaluación
Métodos de creatividad en solucionar problemas
Evaluación efectivo
Actividad informativa e interactiva a través de educación no-formal
Grupo destinatorio | Adaptable | Accesible |
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+15 años | Si | Si |
Sindicatos y Partidos Políticos
Historia, conceptos básicos, influencia histórica y actual, sindicatos y partidos activos en nuestro provincia
Niveles de organización y participación dentro de un partido político
Actividad informativa e interactiva a través de educación no-formal
Grupo destinatorio | Adaptable | Accesible |
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+15 años | Si | Si |
Capacidades transversales
Electrónica doméstica: Cuadro eléctrico de una casa
Fundamentales básicas de la electricidad
Partes de un cuadro eléctrico: identificación, averías, soluciones
Peligros y precauciones
Actividad informativa e interactiva a través de educación no-formal
Grupo destinatorio | Adaptable | Accesible |
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+10 años | Si | Si |
Electrónica doméstica: Interruptores
Fundamentales básicas de la electricidad
Tipos de interruptores se usan en las casas (Interruptor, Conmutador y Cruce) y cómo conectarlos para que múltiples interruptores enciendan la misma luz?
Actividad informativa e interactiva a través de educación no-forma
Grupo destinatorio | Adaptable | Accesible |
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+10 años | Si | Si |
Informática: Introducción a Windows
El objetivo del curso es una primera toma de contacto con el sistema operativo, cómo se configura, y cómo guardar y consultar información guardada en el disco duro, uso de pendrives, y las herramientas básicas de Bloc de notas, Paint, Captura de pantalla, etc.
Actividad informativa e interactiva
Grupo destinatorio | Adaptable | Accesible |
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+8 años | Si | Si |
Informática: Internet
El objeto del curso es promover la alfabetización digital a través de una primera toma de contacto con fundamentales principales de internet, WWW, navegadores, seguridad, etc.
Actividad informativa e interactiva
Grupo destinatorio | Adaptable | Accesible |
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+8 años | Si | Si |
Informática: Programación
El objetivo del curso es una primera toma de contacto con la programación, y conocer en que consiste hacer un programa de ordenador y cómo se hace.
Actividad informativa e interactiva
Grupo destinatorio | Adaptable | Accesible |
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+8 años con conocimientos previos en Windows o Linux | Si | Si |
Vida Cotidiana: Cita online
Cl@ve / firma digital
Cita ayuntamientos
Cita Médica: clic-salud
Cita Administración (hacienda, dgt, etc)
Actividad informativa e interactiva
Grupo destinatorio | Adaptable | Accesible |
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+17 años | Si | Si |
Vida Cotidiana: Llamadas
Entender la ansiedad social y su mecanismo
Reglas básicas de una llamada telefónica
Llamadas para citas
Entrevistas y solicitudes laborales telefónicas
Videollamadas
Actividad informativa e interactiva
Grupo destinatorio | Adaptable | Accesible |
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+17 años | Si | Si |
Vida Cotidiana: Comida sana con pocos recursos
Se diseñara según recursos y necesidades del grupo. Puede ser una actividad puntual / teórico o un serie de talleres practicas.
Actividad informativa e interactiva
Grupo destinatorio | Adaptable | Accesible |
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+17 años | Si | Si |
Cuerpo – Mente – Emociones
Teatro para la vida
Trabajar a través de diferentes técnicas teatrales (clown, improvisación, teatro gestual, expresión corporal, …) para facilitar la expresión de emociones, experiencias vitales y su propia realidad
Grupo destinatorio | Adaptable | Accesible |
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+15 años | Si | Si |
Inteligencia y Gestión Emocional
Identificación de las emociones
¿Qué y cómo siento?
¿Qué hago con lo que siento?
Grupo destinatorio | Adaptable | Accesible |
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+15 años | Si | Si |
Movimiento Espontáneo
Trabajar a través de la música y el movimiento la conexión entre el cuerpo, la mente y las emociones
Grupo destinatorio | Adaptable | Accesible |
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+15 años | Si | Si |
Cuerpo – Afición – Placer
Diversidad Corporal
Breve introducción a la biología, cultura, historia y político de cuerpo humano
¿Cómo me afecta a mí?
Actividad interactiva a través de educación no-formal y animación socio-cultural.
Grupo destinatorio | Adaptable | Accesible |
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+15 años | Si | Si |
Apego Afectivo – Sexual
Breve introducción al concepto de apego en psicología, biología y cultura
¿Qué es lo que yo siento?
Actividad interactiva a través de educación no-formal y animación socio-cultural.
Grupo destinatorio | Adaptable | Accesible |
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+15 años | Si | Si |
Placer Femenino
Breve introducción al cuerpo y placer femenino en psicología, biología y cultura
Pero ¡Yo ya sé todo!
Actividad interactiva a través de educación no-formal y animación socio-cultural.
Grupo destinatorio | Adaptable | Accesible |
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+15 años | Si | Si |
Diversidad Afectivo – Sexual
Breve introducción al concepto de diversidad afectivo-sexual en biología, cultura, historia y políticos
¿Soy muy rara/o?
Actividad interactiva a través de educación no-formal y animación socio-cultural.
Grupo destinatorio | Adaptable | Accesible |
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+15 años | Si | Si |